La presente publicación es un ejercicio investigativo que propone una ruta metodológica para dar cuenta de aspectos relevantes en torno a enfoques, contenidos, temáticas y énfasis presentes en las propuestas formativas en materia de salud, empleo y trabajo, ciudadanía y cultura. Sus resultados no son concluyentes, pero son pistas para emprender y fortalecer nuevas formas de actuación en materia de formación con jóvenes y para jóvenes.